让孩子们写诗
我给三个男孩子上过语文课，课上我让他们读一些同龄孩子的诗，再跟他们交谈，问他们问题，他们说一些话，我就记下来，或是让他们记下来，最后，就变成了他们自己的诗。 第一个是一鸣，那时他六年级了，很多字还不会写，非常不愿意动笔。我就说，你不用动笔，我来记，你只说说你的想法。他说：“我没有想法。” 我不管他，递给他一本《大山里的小诗人》，他摇头晃脑地翻着，翻到我喜欢的几首，我就念给他听，他没什么感觉。直到我们一起读到一首《大山》。 大山 曾思皓 11岁 广西 大山你一直站在那里 你不觉得累吗 如果是我 我就不会一直站在一个地方 一鸣抬起眼睛说：“山？站着？山不是站着的，山是坐着的。” 我问：“你见过什么山是坐着的？” 他说：“我老家的山，很矮，像盘腿坐着。” 我继续问：“你爬过那座山吗？” 他说：“爬过，就是过清明节……扫墓的时候……” 我问：“山上有坟墓？” 他说：“有一些……有些也不算，就是一堆堆的土堆，都没有名字，我妈妈和我舅舅让我们小的拜，说是爷爷的爸爸，可能还有别的什么人，我不记得了。” 我问：“清明节很多人上山拜吗？” 他说：“也不算多，有人炸鞭炮……” 我说：“你说的这些就挺好，写下来吧。不会写的字我告诉你。” 他还不愿意动笔，我便在笔记本上画了一座山，山间一些土堆，还画了几个上山的小人。他笑，说不是这样的。我就递给他本子，说：“那还是你写。” 他便写下了： 山 一鸣 | 11岁 山你一直坐在那里 一直看着风景 清明 人们陆陆续续 爬上你的身体 烧香、烧纸、放鞭炮 放烟花，砰！砰！砰！ 你依然坐在地上一动不动。 我拿在手里很欢喜，读给他听，他不置可否。 第二个孩子叫小丁，五年级，他在学校是优等生，字词不在话下，但是明显对我要他做的事情充满狐疑。我猜他更适应在语文课上做阅读题。 我家有一只土狗，上课前，狗子热情地扑他，他直往后躲。我很意外，之前狗子小的时候，也就一年前，他还在户外和小狗一起在水泥地上躺着翻滚…… 我把狗子关进狗屋，对他说：“我记得你也养过狗，叫“巧克力”，说说那只狗吧。” 他支支吾吾，说没啥可说的。我就问他，狗子为啥叫巧克力呀？它刚到家的时候，是什么样子…… 最后我鼓励他写出来，每写一句，我让他换行。写完后，我读给他听。他挑起一根眉毛，不晓得我要做什么。我说：“你看，你写了一首诗。” 巧克力 小丁 | 10岁 巧克力为什么叫巧克力？ 我也不知道，